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        游到鱼池边儿跟锦瑟亲昵的两条锦鲤也在表达同一个意思，它们习惯了这块儿鱼塘，一个也不想少，孤零零被带去其它地方，哪儿有兄弟姊妹们一个池子玩耍来的开心？

        锦瑟沉默了，心里后悔了。

        可是，大局为重，她再舍不得也得给讲道理：“中华鲟很珍贵的，去了专门的饲养池会被照应得更周到。而且，你们想想哈，咱这个鱼池地儿小，还只有一条中华鲟，以后想找个伴儿成个家生一窝小中华鲟都没机会……”

        教授们今天自从来到鱼池，嘴巴就没合拢过，太匪夷所思了，人类真的能跟鱼儿对话？跟真事儿似的，不光光是两条锦鲤停在鱼池边沿儿，身后乌泱泱一帮大小各异颜色各异的鱼儿全老老实实排着队斜立在水里。

        王教授眼尖的发现，那条野生中华鲟就在鱼群之中，脊背的形状跟颜色与其它鱼儿有所区分。

        捕捞手被教授指挥着靠近，锦瑟还在做思想工作：“如果不适应外面的环境，我保证去把你接回来，到时候咱们的鱼池也扩大了，还能跟靠山河连接……”

        硕大的捕捞网从下而上，斜着兜起，鱼群倏忽散开，下沉到水底。

        很不赖的是，捕捞网里有收获，三条鱼儿在网里跳跃，包括那条珍贵的野生中华鲟。

        “哈哈抓到了！”

        王教授欢喜无限，亲自动手从网里抓了另外两条鱼抛回水中，另外两位跟两个研究生手忙脚乱的去开水产车后门，叮嘱着捕捞手要小心且迅速，赶紧把中华鲟放进水族箱。

        氧气开的足，刚才还提前换了半箱鱼池的水，为的中华鲟能尽快适应环境的转变。

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